Μείωση μαθητικού πληθυσμού και στις Σέρρες: Ποια σχολεία συγχωνεύονται;

Η υπογεννητικότητα είναι εμφανής και στην πόλη των Σερρών με το δημογραφικό να χτυπάει "κόκκινο καμπανάκι" , αφού σύμφωνα με τα στοιχεία από την πρόεδρο του συλλόγου εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης "Εμμανουήλ Παπάς" Ειρήνη Ζαπάρα στην πρώτη δημοτικού υπήρχαν πάντα διπλά τμήματα αλλά φέτος δεν υπάρχει κανένα!

Η κ. Ζαπάρα τόνισε πώς φέτος η συρρίκνωση του μαθητικού πληθυσμού θα οδηγήσει σε συγχώνευση κάποιων σχολικών μονάδων και συγκεκριμένα θα έχουμε αλλαγές στο Δήμο Εμμανουήλ Παππά και στον Δήμο Αμφίπολης.

Συγκεκριμένα όπως ανέφερε για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση η κ. Ζαπάρα

"Σε επίπεδο νομού να αναφέρουμε το νηπιαγωγείο στο Άγιο Πνεύμα τίθεται σε αναστολή όπως και το δημοτικό στα Νέα Κερδύλια. Ενώ Συγχωνεύονται τα δημοτικά σχολεία στη Πρώτη και στη Νέα Μπάφρα με έδρα στη Νέα Μπάφρα ως εξαθέσιο δημοτικό σχολείο."

Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση τα αποτελέσματα της υπογεννητικότητας είναι θέμα χρόνου να εκδηλωθούν, σύμφωνα με τον πρόεδρο της ΕΛΜΕ Σερρών Γιάννη Παπαεμμανουήλ.

Η υπογεννητικότητα που είναι πανελλήνιο φαινόμενο είχε επισημανθεί εδώ και χρόνια από τους εκπαιδευτικούς προς την πολιτεία και όλοι ανησυχούν για το πού θα οδηγήσει αυτό..

Μπαχάρης Μπαχαρόπουλος: Ας εμπνευστούμε από τη στάση των πολιτών που προχωρούν μπροστά

14/09/2025 -Η πρόσφατη συνένωση των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων Πρώτης και Ν. Μπάφρας, στο πλαίσιο της σταδιακής μείωσης του μαθητικού πληθυσμού και της συνολικής μαραζωτικής πορείας της υπαίθρου, αποτέλεσε μια πολύ δύσκολη άλλα αναγκαία επιλογή. Μια επιλογή που δεν προήλθε από επιβολή, αλλά από τους ίδιους τους γονείς. Και είναι πραγματικά αξιοσημείωτο πως κάτι που παλαιότερα φάνταζε αδύνατο, σήμερα υλοποιήθηκε με υπευθυνότητα, ωριμότητα και συνεννόηση.

Οι γονείς –στην πλειονότητά τους– δεν μπήκαν στη λογική της τοπικής αντιπαράθεσης. Αντιθέτως, επέλεξαν να στηρίξουν τη λειτουργία του σχολείου στην Ν. Μπάφρα, χωρίς να εγείρουν το επιχείρημα ότι "εμείς είμαστε το κεφαλοχώρι, σε εμάς πρέπει να μείνει το σχολείο".

Έβαλαν σε προτεραιότητα το μέλλον των παιδιών τους και όχι τη γεωγραφική υπεροχή ή τα τοπικά στερεότυπα. Με αυτή τη στάση, απέδειξαν όχι μόνο κοινωνική ωριμότητα αλλά και συλλογική ανωτερότητα.

Έδειξαν ότι η πρόοδος χτίζεται με συνεννόηση, όχι με επιβολές. Με υπερβάσεις, όχι με επιμονή στο "δικό μας".

Το σημαντικότερο μήνυμα αυτής της εξέλιξης είναι ότι η ίδια η κοινωνία μπορεί –και πολλές φορές προλαβαίνει– να δείξει το δρόμο. Οι πολίτες αποδεικνύουν ότι όταν λειτουργούν συλλογικά και με ευθύνη, μπορούν να αφήσουν πίσω τους λογικές που κρατούν τον τόπο στάσιμο.

Αυτό το παράδειγμα δεν είναι απλώς ένα τοπικό γεγονός. Είναι μια καθαρή υπενθύμιση προς όλους εμάς που υπηρετούμε την τοπική αυτοδιοίκηση, πως πρέπει να ξεφύγουμε από τις κοντόφθαλμες, τοπικιστικές λογικές και να υπηρετήσουμε το σύνολο.

Όχι με κριτήρια πολιτικού κόστους, αλλά με διορατικότητα, θάρρος και προοπτική.

Η πραγματικότητα που βιώνουμε –η υποβάθμιση της υπαίθρου, η μείωση των μαθητών, η συρρίκνωση βασικών δομών– δεν αντιμετωπίζεται με αδράνεια ή σιωπηλές ισορροπίες.

Απαιτεί δράση, σχέδιο, διάλογο, αλλά και το θάρρος να λαμβάνονται δύσκολες αλλά δίκαιες αποφάσεις.
Ας εμπνευστούμε από τη στάση των πολιτών που προχωρούν μπροστά. Και ας σταθούμε, επιτέλους, στο ύψος τους.